Quesito 27- FUNZIONI: ACQUISTARE ABBIGLIAMENTO

cfr. SE vol. 1 pag. 101

Per rispondere correttamente al quesito bisogna conoscere la funzione per chiedere di provare qualcosa in un negozio di abbigliamento.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 26 - MODALE COULD, INTERROGATIVE INDIRETTE

"could" ---> SE vol. 3 pag 59
interrogative indirette ---> SE vol 3 pag. 90




Il modale could si usa anche come forma passata del verbo can.
Es. Quella sera potevo uscire --> That night I could go out.

La subordinata da completare è una interrogativa indiretta.
Interrogativa diretta ----> Mi chiese: "Cosa gli posso comprare?"
Interrogativa indiretta --> Mi chiese cosa poteva comprargli.
Nelle interrogative indirette l'ordine soggetto-verbo rimane quello dell'affermativa, non si fa cioè l'inversione.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 25 - SIMPLE PAST E PRESENT PERFECT

cfr, SE vol. 3 pag. 39 "Past Simple o Present Perfect?"

Per rispondere correttamente bisogna saper coniugare i verbi al simple past e al present perfect.
Inoltre bisogna conoscere la differenza d'uso di uno e dell'altro.
Infine bisogna sapere la differenza tra go e be quando usati al present perfect.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 23 - FUNZIONI: ESPRIMERE LA DURATA

cfr.
How much...?/ How many...? ---> SE vol. 1 pag. 79
Esprimere la durata --> SE vol. 2 pag. 73

Bisogna conoscere la funzione comunicativa con cui si chiede una durata o una distanza (in unità di tempo).

Es. "Quanto dura una visita?"
"Dura circa un'ora."

"Quanto ci vuole per arrivare a Milano?"
"Ci vogliono circa 50 minuti."

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 24 - AZIONI "IMMINENTI"

cfr. SE vol. 3 pag. 10

Chi parla sta tentando di ammonire l'interlocutore (Be careful! "Stai attento!") per qualcosa che sicuramente si verificherà se questi non presta attenzione; si tratta di una previsione che si basa su una situazione attuale, previsione che ha un buon grado di probabilità di verificarsi. Bisogna scegliere il tempo verbale che indica questo tipo di azioni.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 22 - SUPERLATIVO RELATIVO

cfr. SE vol 2 pag. 70

Per l'illustrazione del superlativo relativo vedete il quesito 5.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 21 - QUESTION TAGS

cfr. SE vol. 3 pag 53 box "Note"

Per l'illustrazione delle question tags vedete il quesito 10.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 20 - PRESENT CONTINUOUS

cfr. SE vol. 1 pag. 98-99

Abbiamo una frase principale con il verbo all'imperativo (che si riferisce quindi al presente), e una subordinata temporale che indica un'azione che si sta svolgendo contemporaneamente alla principale.
Bisogna quindi chiedersi qual è il verbo giusto per completare la frase.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 19 - FALSE FRIENDS

Per rispondere correttamente al quesito bisogna conoscere il significato dei tre aggettivi in alternativa, e non farsi tentare da quello più simile all'italiano (false friend "falso amico").
Inoltre è utile conoscere il significato e la funzione dei suffissi -ing e -ed.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 18 - TEMPI VERBALI: PASSATO

cfr. Simple Past ---> SE vol. 2 pag. 30-31, 38-39
Past continuous ---> SE vol. 3 pag. 30-31
Present Perfect ---> SE vol. 3 pag. 38-39

Per rispondere correttamente al quesito bisogna chiedersi quale tempo è necessario a completare la frase: (A) Past continuous - azioni in fase di svolgimento nel passato (B) Present perfect - azioni svolte di recente rispetto al momento in cui si parla (C) Simple present - azioni che si svolgono nel presente, azioni abituali.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


Commento

Quesito 17- PREPOSIZIONI DI LUOGO

Cfr. SE vol. 2 pag. 79

Vi è una sola preposizione di stato in luogo che si combina con il sostantivo side ("lato, bordo")

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 16 - VERBI SEGUITI DA -ING

Cfr. SE vol. 2 pag. 10

In inglese alcuni verbi sono seguiti dalla forma in -ing.
Tra questi vi sono verbi di opinione come love, like, enjoy, mind, hate.
Do you like listening to music?
I don't mind going to the dentist.
Per rispondere correttamente bisogna anche chiedersi quale verbo si combina con a favour ("un favore"): to do oppure to make?

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 15 - SUBORDINATE TEMPORALI (non su Smart English)

Quando nella frase principale il verbo è al presente, nella subordinata temporale il verbo deve essere al presente.
Es. "Mi chiama quando arriva a casa."

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 14- INDEFINITO "POCO"

cfr. SE vol. 3 pag. 51

Per rispondere correttamente al quesito bisogna inserire un indefinito che si riferisca a money.
La risposta A significa "molto" (di solito nelle interrogative) oppure "non molto" nelle negative.
Le risposte B e C significano "poco". A little si usa con nomi non numerabili (latte, burro, ecc.), a few con i numerabili plurali (persone, studenti, ecc.)

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 13- NEEDN'T (non su Smart English)

cfr. SE vol. 2 pag. 78, 90

In inglese ci sono diversi modi per esprimere ciò che in italiano si esprime con "dovere".
Must indica un obbligo sentito da chi parla, oppure, al negativo, un divieto.
"Non dovere" può indicare un divieto, oppure una mancanza di necessità, come per esempio nella frase Non devi uscire se non ne hai voglia.
E' chiaro che in questo caso non è vietato che la persona esca, solo non è necessario.
In inglese ci sono vari modi per esprimere questa mancanza di necessità. Oltre al più comune don't have to, uno di questi modi è il verbo to need + not (forma contratta needn't) + infinito senza to.
You needn't finish that work today. ("Non devi finire oggi quel lavoro")

Un altro aspetto da considerare per rispondere correttamente è che l'enunciato è costituito da una frase principale e una subordinata. Bisogna che i verbi delle due frasi siano coerenti.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 12 - ENOUGH (non su Smart English)

Enough significa "abbastanza" e può avere funzione di avverbio e accompagnare verbi (Non mi ero allenato abbastanza per la gara), aggettivi (Questa casa non è abbastanza grande per noi), o altri avverbi (Non siamo partiti abbastanza presto).
Quando ha questa funzione, in inglese, SEGUE sempre il verbo, l'aggettivo o l'avverbio che accompagna.
I hadn't trained enough for the game.
This house isn't big enough for us.
We didn't leave early enough.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 11 - MODALE CAN

cfr. SE vol. 1 pag. 90

Per rispondere correttamente al quesito bisogna sapere quale verbo si abbina a homework (to do o to make?).
Inoltre bisogna saper costruire correttamente le frasi con can.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 10 - QUESTION TAGS

cfr. SE vol. 3 pag 53 box "Note"
Una question tag è una struttura grammaticale con la quale si trasforma una frase affermativa in interrogativa, aggiungendo una particella (la tag).
Esempio: E' il caso di finirla, no?
Sono più comuni nel linguaggio parlato che in quello scritto. Possono avere molte funzioni, ad esempio indicare cortesia, enfasi, ironia, eccetera.

In inglese si costruiscono con un verbo ausiliare e un pronome personale. Bisogna ricordare che:
1) L'ausiliare deve concordare per modo, tempo e aspetto al verbo della frase affermativa precedente.
2) Il pronome deve corrispondere al soggetto della frase precedente.
3) In generale, se la frase è affermativa, la question tag deve contenere una negazione. Di contro, se la frase è negativa, la question tag NON deve contenere una negazione.

Esempio: Chris è stato a Londra l'anno scorso, no?
Chris went to London last year, ________?
1) Tempo: Simple past --> ausiliare: did
2) Pronome personale: Chris --> he
3) Frase: affermativa --> question tag: negativa
La soluzione è: Chris went to London last year, didn't he?

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 9 - UNCOUNTABLE NOUNS

cfr. SE vol. 1 pag. 117 es. 3

Diversamente dall'italiano, toast in inglese è un nome non numerabile e quindi la sua quantità va espressa con un pronome indefinito (some, any, etc.) oppure con espressioni come "un pezzo", "una fetta" ecc.
Bisogna chiedersi se questa espressione è singolare o plurale (three ________ of toast), e quale è la più appropriata.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 8 - INDEFINITI COMPOSTI

cfr. SE vol. 2 pag. 99

Per rispondere correttamente bisogna domandarsi che tipo di quantità indefinita bisogna esprimere (qualcuno? nessuno?), e anche quale indefinito concorda con il verbo (affermativo? negativo? interrogativo?)

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 7 - PREPOSIZIONI DI LUOGO

cfr. SE vol. 2 pag. 79
Per rispondere correttamente al quesito bisogna domandarsi qual è la preposizione più corretta per introdurre l'azione di "arrivare alla stazione".

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 6 -PREPOSIZIONI DI STATO IN LUOGO

cfr. SE vol. 2 pag. 79

Bisogna studiarle!


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Quesito 5 - SUPERLATIVO RELATIVO

cfr. SE vol 2 pag. 70

Con un aggettivo al grado superlativo relativo si esprime il fatto che una qualità è posseduta al massimo grado (superlativo relativo di maggioranza) o al minimo grado (superlativo relativo di minoranza), rispetto ad un gruppo di persone o cose.
Esempio: Il ghepardo è il più veloce degli animali.

In inglese il superlativo relativo di maggioranza si può formare in due modi:

- aggettivi monosillabici o bisillabici terminanti in -y, -e, -er, -ow
--> the + aggettivo + -est + of/in
esempio: Dublin is the largest city in the Republic of Ireland.

-tutti gli altri aggettivi
--> the + most + aggettivo + of/ in
esempio: Dublin is the most cosmopolitan city in the Republic of Ireland.

Ci sono degli aggettivi irregolari
good --> the best
bad --> the worst


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Quesito 4 - INDEFINITI

cfr. SE vol 1 pag. 78

Per rispondere correttamente al quesito bisogna domandarsi che tipo di indefinito serve per introdurre milk (countable? uncountable?) Bisogna anche capire se la frase è affermativa, negativa o interrogativa.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 3 - PRONOMI RELATIVI

cfr. SE vol. 3 pag. 51

I pronomi relativi who, which e that introducono le frasi relative. Queste ultime danno informazioni ulteriori circa la persona/ la cosa nominata nella frase principale.
Es. "Guarda: quello è il ragazzo che ha vinto il Grande Fratello l'anno scorso!"
"Look: that's the boy who won Big Brother last year!"
who introduce la relativa e si riferisce a the boy nella principale.
-who si usa per dare informazioni circa una persona
-which si usa per dare informazioni circa una cosa/ un animale
-that si può usare sia per una persona, sia per una cosa/ animale

Per rispondere correttamente a questo quesito bisogna domandarsi a chi si riferisce il pronome relativo da inserire, e poi domandarsi se questo è una persona, una cosa o animale.

Provate a rispondere e controllate le soluzioni.


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Quesito 2 - COMPARATIVO DI MAGGIORANZA

cfr. SE vol. 2 pag. 58

Il grado comparativo dell'aggettivo serve per dare informazioni sul sostantivo, paragonandolo a qualcos'altro.
Con il comparativo di maggioranza si esprime il fatto che la qualità è maggiore nel sostantivo rispetto al termine di paragone (es. Metti il maglione viola, è più caldo di quello bianco!).
Con il comparativo di minoranza si esprime il fatto che la qualità è minore nel sostantivo rispetto al termine di paragone (es. Per viaggiare preferisco il treno, è meno inquinante dell'automobile).
Con il comparativo di uguaglianza si esprime il fatto che la qualità è uguale nel sostantivo e nel termine di paragone (es. Contrariamente a quanto si crede, l'inglese è tanto difficile quanto il tedesco).

In inglese, il comparativo di maggioranza si forma in due modi:

- per gli aggettivi monosillabici (es. tall, short, light, etc.) e bisillabici terminanti in -y (es. tasty), -e, -er, -ow
--> si aggiunge -er all'aggettivo

- per gli altri aggettivi
--> si fa precedere more all'aggettivo.

Vi sono infine degli aggettivi irregolari: good --> better; bad --> worse

In tutti i casi, il termine di paragone è introdotto dalla preposizione than.

Esempi:

-light (=monosillabico)
Green tea is lighter than black tea.
-tasty (=bisillabico terminante in -y)
Irish stew is tastier than bacon and cabbage.
-traditional (4 sillabe)
Irish coffee is more traditional than coffee.
-good (irregolare)
Irish stew is better than potato soup.


Provate ora a rispondere al quesito 2, poi controllate le soluzioni.


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Quesito 1 - POSSESSIVI

Per rispondere correttamente a questo quesito bisogna conoscere

- gli aggettivi possessivi (cfr. SE vol. 1 pag. 36)
- i pronomi possessivi (cfr. SE vol. 1 pag. 71)
e la differenza tra i due: gli aggettivi accompagnano il sostantivo, mentre i pronomi lo sostituiscono.

Bisogna domandarsi quindi se per completare la frase serve un aggettivo o un pronome.



Provate a rispondere e poi controllate le soluzioni.

Commenti (leggere DOPO aver risposto)

In questo post sono pubblicati tutti i commenti relativi alle soluzioni dei quesiti. Si raccomanda di consultare i commenti e le soluzioni solo dopo aver provato a rispondere.

Quesito 2 - la risposta A va esclusa perché il termine di paragone è introdotto da that. Nella risposta B il comparativo è formato aggiungendo -er, mentre nella C anteponendo more all'aggettivo. Bisogna domandarsi se l'aggettivo tall si forma nel primo modo o nel secondo. Poiché è monosillabico, si forma nel primo modo, e quindi la risposta esatta è la B.

Quesito 3 - la risposta C va esclusa perché non è un pronome relativo. La risposta corretta è la A perché la frase relativa si riferisce a the man (=una persona) nella frase principale.

Quesito 4 - la risposta C va esclusa perché l'articolo indeterminativo può essere usato solo per introdurre sostantivi singolari numerabili (es. apple, car, etc.) Some si usa per le frasi affermative, quindi la risposta A va esclusa, mentre any per quelle interrogative o negative (come questa). La risposta giusta quindi è la B.

Quesito 5 - poiché la frase esprime una qualità al massimo grado in un gruppo di persone, bisogna escludere la risposta A perché è un comparativo (=confronto tra due termini di paragone), inoltre la forma *the older non esiste perché i comparativi non sono introdotti dall'articolo. Tra le risposte B e C quella corretta è la C perché l'aggettivo old è monosillabico e pertanto il superlativo si forma aggiungendo -est.

Quesito 6 - bisogna escludere la risposta A perché on significa "sopra", e non è logico pensare che una persona stia in piedi sopra un albero. Anche la risposta C va esclusa perché between ("tra") richiederebbe l'indicazione di un secondo oggetto oltre all'albero. La risposta B invece è accettabile perché una persona può stare in piedi dietro un albero.

Quesito 7 - la risposta C va esclusa perché indica l'ingresso in un luogo circoscritto, e la stazione è un concetto più aperto di un edificio circondato da muri. Le altre due preposizioni indicano moto (A) e stato (B). Pur indicando il verbo "arrivare" la fine di un moto, è intesa come verbo di stato, quindi bisogna scegliere la risposta B.

Quesito 8 - per essere logica, la frase deve essere completata con un pronome che indichi "nessuno" (Non si è divertita perché non conosceva nessuno). A questo punto si può escludere la risposta B che significa "qualcuno". Tra la risposta A e la risposta C bisogna escludere la C perché i composti di no- non si concordano con verbi negativi (didn't know). La risposta esatta, quindi, è la A.

Quesito 9 - visto che la quantità espressa è di "tre ________ di toast", la risposta C va esclusa perché singolare. Tra bars e slices, l'espressione che si abbina a toast è slices (B), cioè "fette", mentre bars indica "barretta" e potrebbe abbinarsi per esempio a chocolate, o candy.

Quesito 10 - la risposta A va esclusa perché il soggetto non è espresso con il pronome personale; la risposta B va esclusa perché si tratta di una question tag affermativa, e ad una frase affermativa corrisponde una question tag negativa. La risposta corretta è C.

Quesito 11 - la risposta C va esclusa perché non si dice "to make one's homework". La risposta A va esclusa perché can non può essere seguito dall'infinito con il to.

Quesito 12 - la risposta B va esclusa perché taller è un comparativo di maggioranza e nella frase manca il termine di paragone. Inoltre la frase non avrebbe senso. La risposta A è da escludere perché enough precede l'aggettivo, mentre lo deve seguire.

Quesito 13 - La risposta C va esclusa perché aren't coming non concorda con il verbo della subordinata don't want.
La risposta B non è corretta perché mustn't indica un divieto, che non è il senso espresso dalla frase. La risposta A è corretta, indicando mancanza di necessità.

Quesito 14 - Il senso della frase (Ho solo ________ denaro) richiede l'indefinito "poco". Quindi la risposta A va esclusa. Poiché money è uncountable, la risposta corretta è la B, a little.

Quesito 15 - La risposta B va esclusa perché la subordinata è affermativa e quindi l'ordine deve essere SOGGETTO + VERBO.
Poiché nella principale il verbo è al presente (can), lo deve essere anche nella subordinata temporale (gets). La risposta esatta è la C.

Quesito 16 - Bisogna escludere la risposta C perché il verbo to mind deve essere seguito dalla forma -ing e non dall'infinito. Per esprimere il concetto di "fare un favore" bisogna usare il verbo to do a favour (NON *to make a favour), quindi la risposta esatta è la A.

Quesito 17 - la preposizione che accompagna side è on. La risposta corretta è la C.

Quesito 18 - La frase è costituita da una principale con verbo al passato (he met Angela), e una subordinata temporale introdotta da while ("mentre"). E' evidente che nella subordinata si parla di un'azione in fase di svolgimento nel momento in cui avviene l'azione della principale, cioè nel passato. Il tempo verbale che serve è il Past continuous, e la risposta esatta quindi è la A.

Quesito 19 - Bisogna scegliere l'aggettivo che significa "noioso", ovvero boring (risposta B). Annoyed significa "infastidito, irritato", mentre bored "annoiato".

Quesito 20 - la risposta C va esclusa perché è una terza persona singolare e non concorda col soggetto you. Poiché le azioni di principale e subordinata avvengono contemporaneamente, e nella principale siamo nel presente, dobbiamo usare un verbo presente, quindi la risposta esatta è la B.

Quesito 21 - abbiamo un verbo alla forma affermativa al passato prossimo. 's sta per has, perché l'unico ausiliare possibile al present perfect in inglese è to have. Dobbiamo quindi scegliere la risposta che contiene l'ausiliare has, quindi la C.

Quesito 22 - la forma corretta dell'aggettivo good al grado superlativo relativo è best, quindi la risposta esatta è la A.

Quesito 23 - La funzione comunicativa per chiedere la durata o la distanza in unità di tempo è How long does it take? La risposta giusta quindi è la C. La A va esclusa perché How...? significa semplicemente "come...?". La risposta B è inaccettabile perché time è un sostantivo uncountable e non può in alcun caso essere abbinato all'aggettivo many ("molti").

Quesito 24 - la risposta A va esclusa perché significherebbe che il soggetto you "è rotto", e quindi non ha senso. Tra le altre due risposte bisogna scegliere la C, perché to be going + infinito indica un'azione che si verificherà quasi sicuramente in base alla situazione attuale (se nel presente non stai attento sicuramente romperai gli occhiali).

Quesito 25 - la risposta C va esclusa perché è una forma scorretta visto che usa l'ausiliare be, non ammesso al present perfect.
Per indicare un'azione fatta e conclusa un anno fa si usa il simple past, quindi la risposta esatta è la B.
La A può anche essere esclusa perché, al present perfect, have gone indica l'azione di andare senza ancora essere tornato. Per un viaggio da cui si è già tornati si userebbe have been.

Quesito 26 - La risposta B va esclusa perché c'è inversione soggetto-verbo e perché il modale è seguito dall'infinito con il to, cosa non ammessa.
La risposta A va esclusa perché c'è il verbo to be able, che è un modo per esprimere "potere", ma nell'accezione "essere in grado, essere capaci". Inoltre il verbo è coniugato al presente, quindi non concorda con il passato della principale.
La risposta C è corretta perché could è seguito da infinito senza to e perché l'ordine soggetto-verbo è quello ammesso nelle interrogative indirette.

Quesito 27 - l'espressione "provare qualcosa" in riferimento all'abbigliamento si esprime in inglese con to try something on.
La risposta corretta quindi è la A.

Quesito 28 - La risposta A va esclusa perché la forma in -ing non è solitamente ammessa con il verbo know. La risposta B non è acccettabile perché il presente non esprime il fatto che la conoscenza è iniziata nel passato ed è durata continuativamente fino al momento in cui si parla. La risposta C è corretta, indica un'azione iniziata nel passato che ha ancora conseguenze sul presente.

Quesito 30 - la risposta corretta è la B. La A va esclusa perché like usato al condizionale per indicare "vorresti?" è seguito dall'infinito e non dalla forma in -ing. Like è seguito da -ing solo quando ha il significato di un verbo di preferenza (es. "piacere", "preferire", "odiare", ...) La C va esclusa perché non è la struttura corretta e anche perché like solitamente non ammette di essere coniugato alla forma in -ing.

Quesito 31 - in inglese le finali non sono introdotte da for, quindi le risposte A e C vanno escluse. La risposta esatta è la B.

Quesito 32 - La risposta esatta è la A. Sia la risposta B sia la C richiedono l'infinito senza to.

Quesito 33 - l'aggettivo possessivo mancante si riferisce a castle ("castello"), quindi la risposta corretta è la A (its: aggettivo di terza persona singolare neutro "il suo - di una cosa"). Ricordo che, a differenza dell'italiano, in inglese l'aggettivo possessivo si riferisce al possessore (in questo caso il castello castle), e non alla cosa posseduta (in questo caso il fantasma ghost).

Quesito 34 - La risposta corretta è la C, infatti "Shall I + infinito senza to" si usa per offrirsi di fare qualcosa. La risposta A, seppur grammaticalmente corretta, non è impiegata in inglese, mentre la B è formalmente inaccettabile: si potrebbe accettare Do you want that I open... oppure Do you want me to open..., ma ancora si tratterebbe di formule non impiegate nella lingua comune.

Quesito 35 - La risposta A va esclusa perché non esiste alcun tempo verbale in inglese che si costruisce con do + forma in -ing. La risposta C, seppur grammaticalmente ammissibile, non esprime intenzione futura, infatti il Present simple indica azioni abituali e do you do? indicherebbe una richiesta di informazioni su ciò che l'interlocutore fa abitualmente, es. che lavoro fa. La risposta corretta è la B, infatti to be going + infinito è una costruzione che si usa tra l'altro per indicare azioni programmate e intenzioni per il futuro.

Quesito 36 - L'unica risposta formalmente accettabile è la A. La B è scorretta perché segue la struttura *will+participio passato, mentre la struttura corretta è will+infinito senza to. La risposta C è scorretta perché manca l'ausiliare be coniugato al presente (I am going to arrive).
Nella scelta del tempo il Present continuous (risp. A) è il migliore perché indica un impegno futuro programmato per un tempo definito ("il 13"). Il futuro con will (risp. B) indica previsioni per il futuro, mentre to be going to (risp. C) andrebbe bene per indicare delle intenzioni.

Presentazione, riferimenti e links

Welcome!

In questo blog troverete alcune indicazioni per prepararvi al meglio alla gara "Kangourou della Lingua inglese" per la categoria Wallaby.
La prima fase della gara si svolgerà presso le singole scuole il giorno 2 marzo 2010.

Tutte le informazioni relative alla gara sono reperibili sul sito del Kangourou della Lingua inglese.
La prova consiste di due parti: un questionario di 45 quesiti a risposta multipla, e una test di listening con 15 quesiti a risposta multipla.

La prima cosa da fare è scaricare i testi degli scorsi anni, cliccando sul menu di sinistra "i testi delle gare" e poi selezionando il testo della categoria Wallaby.

In questo blog saranno commentati i quesiti proposti nel 2008.

Il testo di riferimento è Smart English (="SE"), di Rob Nolasco.

Sul sito sono disponibili anche le soluzioni, sempre cliccando sul menu di sinistra "risposte ai testi". Quando nei post dico di controllare le soluzioni mi riferisco a quelle pubblicate sul sito di Kangourou.

Per i quesiti più complicati ho aggiunto un "Commento" con maggiori dettagli su come selezionare la risposta corretta. Il commento va letto DOPO aver ragionato e aver tentato di rispondere da soli!

Buon lavoro!!!